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Entradas

Programa de Microaprendizaje

Desarrollo Curso completo: Introducción a la Robótica Educativa para docentes  Este proyecto está constituído principalmente por la tecnología Arduino . La misma está basada en una plataforma de creación de electrónica de código abierto, la cual está integra hardware y  software libre, flexible y fácil de utilizar para los creadores y desarrolladores. Esta plataforma  permite crear diferentes tipos de microordenadores de una sola placa a los que la  comunidad de creadores puede darles diferentes tipos de uso. El microlearning o microaprendizaje es una modalidad de aprendizaje que está orientada a la implementación de contenidos formativos a través de módulos breves, los cuales pueden ser aplicados en cualquier momento o lugar. El microlearning se basa en la idea de que estos contenidos se ajustan al intervalo de atención en el que el cerebro humano se mantiene concentrado. Estos contenidos o microcontenidos pueden ser parte de un programa completo que, al interconectarse, forman un con
Entradas recientes

Presentación del Curso Arduino

Se pensó el curso para desarrollarlo en forma virtual. En la primera clase por video conferencia se presentará la plataforma de Arduino y las primeras actividades. Realmente el límite de lo que puede hacer esta plataforma es la imaginación y por dar alguna idea, por ejemplo, se puede diseñar un sistema para la apertura y cierre de la puerta de un garaje, hacer un robot móvil que detecte objetos o que siga una línea negra, crear un detector de luz y oscuridad, implementar un termómetro, controlar un cilindro neumático, etc..  Para las simulaciones se utilizará la plataforma TinkerCAD. Es  un software gratuito y online  creado por Autodesk y que básicamente sirve para el diseño 3D, electrónica y creación de código   Presenta varias ventajas que lo hacen fácil de manejar para cualquier persona.  Es gratuito. Es fácil de usar. La interfaz de trabajo es intuitiva y atractiva. Se aprende a manejar con poco tiempo de entrenamiento. Las herramientas básicas son muy completas. Tiene una versión

Sakai - Videotutoriales

Les presentamos dos videoturoriales de autoría propia explicando básicamente como se utiliza cada sección de la plataforma   Fuente de la imagen: https://quatresoft.com/wp-content/uploads/2016/08/VIDEOTUTORIAL.jpg

¿ Qué es Sakai ?

Que es Sakai ? Sakai es un LMS Open Source avalado por las mejores universidades del mundo  y respaldada por una amplia comunidad de expertos. Está en constante ampliación y mejora, cubriendo de esta forma las nuevas necesidades que surgen en el mundo del e-learning. Incluye todas las herramientas estándar de aprendizaje, enseñanza y colaboración en línea que se encuentran en las plataformas de aprendizaje actuales. Además, tiene una amplia gama de herramientas aportadas por la comunidad e integraciones externas disponibles como componentes adicionales. La flexibilidad de código abierto que posee la plataforma le permite configurar o personalizar el sistema tanto o tan poco como sea necesario. Las características más sobresalientes son las siguientes: Comunicación y colaboración Las opciones de comunicación robustas y las herramientas para grupos hacen que mantenerse en contacto y trabajar juntos sea más fácil y de una forma más intuitiva. Posee una variedad de herramientas síncronas y

Uso de las Herramientas de Sakai

Herramientas  Vista general Es la sección que visualizan los alumnos cada vez que ingresan a la plataforma. Está pensada para proporcionar una panorámica general del sitio, incluye la descripción del sitio, anuncios recientes, calendario, mensajes y eventos. Anuncios Esta herramienta es para que los profesores puedan enviar información actual y prioritaria a todos los alumnos, sin necesidad de enviar un mensaje. los alumnos pueden visualizar la información de los anuncios en la Vista General, y además recibirán una notificación. Calendario Esta sección es muy importante para la organización personal de cada alumno. Está pensada para que los mismos puedan visualizar eventos, como por ejemplo fechas de entrega, reuniones, chats sincrónicos, referencias temporales, requisitos del evento, cierre de foros u otras fechas señaladas. El calendario forma parte de la sección Vista General, para que el alumno lo tenga presente cada vez que ingresa a la plataforma. El docente añadirá citas o event

¿ Qué es un LMS ?

Que es un LMS ? Es un software que permite  la creación y gestión de entornos de aprendizaje online de manera fácil y automatizada. Permiten generar aprendizaje y conocimiento de manera colaborativa a través de la web. Principales características Característica Descripción Tipo Software libre, Open Source o propietario. Instalación Computadora personal, servidor LAN o Servidor Web Accesibilidad Computadora o dispositivos móviles en algunos casos Idiomas Multi-idioma Presencia No se impone. Online o semi-presencial (Blended Learning) en función de las necesidades Paradigma educativo No se impone. Adaptable a las necesidades. Nº de estudiantes Permite centenares. Se dividen en grupos por curso. Escalabilidad Aunque limitada, capaz de funcionar con distintas cantidades de usuarios en función de necesidades. Estandarización Permite utilizar recursos desarrollados por terceros. Usabilidad Rápido y fácil, no es necesario un conocimiento de experto en programación. Tipo de relación profesor-e

MURAL "El Aula Virtual Interactiva".

Espacio  de Trabajo Colaborativo. Luego de haber trabajado los temas presentados en el Blog sobre metodología de enseñanza ABP y Herramientas 2.0 en educación, te invitamos a participar de este mural para compartir conceptos relevantes, a lo que podrán sumar ideas y experiencias. Link para acceder al Mural: https://padlet.com/pablobravo2019utn/qr5ireu1xqcmrdmm  

Características del ABP

Aprendizaje Basado en Proyectos El trabajo por proyectos sitúa a los alumnos en el centro del proceso de aprendizaje gracias a un planeamiento mucho más motivador en el que a través del estudio de situaciones problemáticas entrenan el intercambio de ideas, la creatividad y la colaboración para llegar a la solución. Es una estrategia de aprendizaje en la cual los estudiantes se enfrentan a un proyecto que deben desarrollar. Se toma una problemática y a partir de allí se aborda la enseñanza integral de los alumnos en base a un enfoque multimedial, transmedial, y multidisciplinario. Los alumnos se convierten en protagonistas del proceso de aprendizaje. El conocimiento se construye a partir de ideas y conceptos. Las actividades se orientan al desarrollo de un plan que permita dar solución a un problema complejo. La investigación se realiza en grupos, donde los alumnos tienen mayor autonomía que en las clases tradicionales y hacen uso de diversos recursos. Las h

ALMACENAMIENTO DEL MATERIAL

Estimados Participantes: En este link deberán crear una carpeta compartida con sus compañeros de grupo, para almacenar el documento con el proyecto, los archivos de imágenes, video y audio que utilizarán para generar el material, el video realizado, y la presentación de Google que finalmente compartirán en la entrada habilitada para ello. Recuerden en cada carpeta habilitar los permisos para que solamente sus compañeros de grupo puedan modificar el contenido de la carpeta grupal. Si no están familiarizados con DRIVE pueden consultar la entrada correspondiente en este blog. ¡Éxitos!

Autoevaluación

ESTIMADOS PARTICIPANTES: En esta entrada cada uno participará de una evaluación para que puedan conocer y tomar conciencia de sus progresos individuales durante la cursada. Creemos que esta instancia es importante, para que puedan lograr una mirada crítica y constructiva acerca de sus propios procesos de aprendizaje La autoevaluación es online y la realizarán mediante el formulario de Google que se encuentra en el siguiente link FORMULARIO DE AUTOEVALUACIÓN ¡ÉXITOS!